V.20

Vi började veckan med att åka buss till Vännäsby för att se en dansföreställning som heter Burken, som ett led i att förskolan ska erbjuda olika kulturupplevelser till barnen.

Föreställningen handlar om att två kompisar hittar en burk och sen blir de lite ovänner om vem av dem som ska ha burken. De dansade till vacker musik men i övrigt var det tystnad som gällde. Rörelser och mimik fick tala så att alla förstod innehållet. Barnen fick också vara med och skapa en "armdans" som uttryckte olika känslor.

När föreställningen var slut fick alla som ville, lukta på innehållet i burken. De flesta blev nog lite förvånade att det inte luktade någonting alls.

Ett barns spontana kommentar var -" vad är det att bli ovänner om en burk?" Ja det kan man ju undra....Lite tänkvärt var det nog ändå.

Vi har nu ett dinosaurieägg som vi följer utvecklingen på. Det ligger i en kanna med vatten och ska efter fyra till fem dagar kläckas. Detta är väldigt spännande. Är det en riktig dinosauri eller inte.... I skrivande stund är huvudet synligt så på måndag blir det spännande att se om hela dinosauren är framme. 

På torsdag var det Förskolans dag i hela Sverige.

 På förmiddagen var alla ute och deltog i trevliga och goda aktiviteter, och på eftermiddagen bjöds det på föräldrafika med Vernissage av det barnen varit med och gjort i vårt temaarbete detta läsår.

Vi har också med hjälp av en gaffel tillverkat vackra blommor av piprensare och garn, de heter Tassel flowers.

Två igelkottar besökte Bjällrangården. Var den ena möjligtvis Snack från vår saga?

Till sist vill vi hälsa er alla-

- till vårt nästa blogginlägg fredag den 2 juni då vi hoppas att sommaren är här på riktigt.

 

V.19

Bygghörnan är fortfarande populär. Den inspirerar till att bygga olika miljöer både på höjden och på bredden, som i sin tur leder till en lek. Utvecklade för barnen att bygg och konstruktion inspirerar till lek. Samarbete tränar man både i att bygga och leka tillsammans.

Här har det blivit ett hus av materialet Polydron. Det gäller att känna efter hur stor kraft man ska använda så att inte bygget trycks sönder av den egna handen. En balansgång mellan tanke, känsla och handling.

Hela veckan har erbjudit olika sorters väder. Fredagen avslutades med snöoväder och vintern gjorde sig påmind. Nu rullades stora snöbollar igen, men barnen uppmärksammade att de inte var lika vita nu. Lera och gamla löv fastnade lätt. Trots allt trevligt man kan göra med snö, så är vi ändå många som längtar efter sol och riktig vår.

Att få hjälpa varandra vid olika tillfällen känns bra och stärker barnens självkänsla.

Till nästa vecka vill vi påminna om Bjällrans vernissage där vi visar vad vi jobbat med i temat, på förskolansdag torsdag 18/5. Barnen har fått önska maträtter till lunch vilket vi kallar önskematsedel som vi också har nästa vecka.

V 18

Barnen har byggt olika saker av "skräpmaterial" som de limmat ihop. Att få jobba med olika material och prova sig fram vad som går att limma ihop är både spännande och intressant. I Lpfö-98 står "utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap" vilket detta är ett exempel på.

Vi har köpt pussel som har motiv från temat om vännerna i Kungaskogen. Att bygga pussel som har 4 lager är inte alltid det enklaste. Med träpussel kan man med händerna känna på biten och prova sig fram vart den passar.

I veckan har vi varit mycket ute i det fina vädret 🌞vattnet på gården har nästan försvunnit. Av den stora vattenpölen vi hade finns inget vatten kvar. Med det vatten som finns kvar har barnen gjort gegga.Att få känna sanden rinna mellan fingrarna är skönt.

Vi har tagit fram några saker från förrådet bl a en grävmaskin.

När barnet grävde sa han - varför blir gropen bara längre och inte djupare ?

En eftermiddag gjorde några barn garnbollar, byggt i byggen långt och jämfört med kompisar hur långt det var.

De barn som ska börja förskoleklass har på förmiddagarna arbetat med arbetsblad. Där man bl a har rimmat, lyssnat efter ljud i ord och ritat. Då tränar man öga,öra och handkordinationen.