torsdag 26 september 2019

V39

I veckan har vi fortsatt vårt arbete kring temat hållbar utveckling. Vi har gått fler promenader till där barn bor och fotograferat husen. Vi har samtalat t ex om vilken väg vi ska gå, hur omgivningen ser ut, vilken former som finns på husen. Som ett barn sa - oj så många fönster man kan inte ens räkna dom.

Just nu spelar barnen ofta olika spel, att spela ett spel innehåller flera olika saker t ex social samvaro, turtagning, se likheter och olikheter, räkna, prepositioner.


På vårdnadshavaremötet berättade vi bl a om några ord som vi ska använda på förskolan. Orden är byta, tillsammans, vänta, titta, stopp, upptagen, snälla händer och sitter på vår anslagstavla i hallen tillsammans med Bjällrans vision.













fredag 20 september 2019

V. 38

Välkommen till vår blogg igen!
Denna vecka har vi startat upp vårt tema Hållbar utveckling med focus på barnens närmiljö. 
Vi inledde med en teater med Petter och hans fyra getter. Petter bodde i en stuga, trollet Ludenben bodde i en sten i skogen. Hur bor vi?

 
Barnen berättade sedan sagan för varandra med hjälp av vår sagolåda. Det är ett trevligt sätt att träna att återberätta det man hört.


Dagen efter blev det dockteater med Djuren i Kungaskogen. Snick och Snack tänker bygga en koja tillsammans men de har inga verktyg. Då får de låna av Raffe Räv som har en hel verktygslåda. Han är med och bygger men när kaninen Bitis frågar om hon får vara med får hon ett nej, och blir ledsen. Älgen Älgvis pratar med kojbyggarna och säger att i Kungaskogen får alla vara med. Så blir det också, de som sagt nej ångrar sig och Bitis får vara med. 
Då kommer en skata som heter Hotta flygande och tar hammaren. Så får man väl inte göra! Hotta vill vara med, säger förlåt och så bygger de kojan tillsammans. De konstaterar att det är roligare att bygga när man är många som hjälps åt.
På samlingarna fick barnen berätta om var de själva bodde och beskriva lite hur huset såg ut, hur många som bor där osv. Sen tog vi en promenad för att ta kort på husen och utifrån detta påbörja arbetet med deras egen  närmiljö. Det kommer att bli fler promenader eftersom vi är många.