V.39

I veckan har barnen jobbat  med löv. De har tillsammans med Aileen skapat olika djur

Aileen går som lärling hos oss och ska vara på trillan ett år. 

I onsdags hade vi uppstart av vårat tema ” hållbarhet ” vi kommer att utgå från de fyra elementen jord, eld, vatten och luft.

Vi kommer att börja med luft och vi har frågat barnen - vad är luft?

Utifrån svaren ska vi utforska vidare om luft

Vi bjöd på teater ” mäster skräddare ” och Festis med kex. Vi sjöng skräpsången ( finns på youtube) och samtalade om att vara rädd om djur och natur.

Därefter utelunch . Vi åt även mellanmål ute den dagen.

Vi har grävt upp potatisen som vi satte i våras i våra pallkragar och barnen var ivriga att hjälpa till. Hinken bar dom till köket så att Bo-Anders kan laga mat av potatisen

V 37

I veckan har barnen fått göra skator. Vi har pratat om hur skator lever, ser ut och lyssnat hur skator låter. Två barn ville att deras skator skulle ha huvudet mot marken för att de sökte efter mask att äta. När vi tillverkat skatorna har vi använt oss av material som vi plockade i skogen förra veckan.

Att göra skator har utmanat barnen på flera sätt bl a räkna, klippa, måla av en bild, att använda limpistol m.m.

I onsdags åt vi en god lunch ute som lagades över öppen eld.

På fredagar har vi storsjung tillsammans med Släden. Senast sjung vi tio små indianer, i ett hus vid skogens slut, små grodorna, jag vill ha munkar och som avslutning Bjällransången. Vi har turen att en del pedagoger kan spela gitarr och ukulele vilket barnen tycker är roligt.

Vi har nu haft språk och matematiksamlingar några veckor. Barnen är indelade i tre grupper, fiskarna, rävarna och grodorna där vi utgår från en struktur  vilka är här idag?, vilken dag är det idag ?, veckans ramsa och sång och som avslutning frukt. Vi använder barnens ordbilder och färger för dagarna som finns över hela Sverige ( måndag-grön, tisdag-blå, onsdag-vit, torsdag-brun, fredag-gul, lördag-rosa, söndag-röd). Senaste veckan har innehållet bl a varit rim, sånger, sagor, vilket ord saknas i en mening ?, klappa stavelser.

Barnen har nu fått egna ritblock detta för att minska pappers åtgången  som en del av vårt miljötänk. Förhoppningen är också att barnen kan lägga mer tid på en och samma teckning och att man kan se en utveckling hos barnen i ritning.

V. 35-36

Välkommen tillbaka till trillans blogg då vi haft ett långt sommaruppehåll.

Vi har nu första veckorna lärt känna varandra i gruppen och att alla ska känna sig välkommen och trivas på trillan.

Vi har två gånger promenerat till skogen där vi plockat pinnar och kottar till framtida pyssel och projekt.

Promenaden är bra träning där vi bland annat pratar om trafik, hur man gör när man korsar en gata och vänster och höger.

I skogen får barnen samarbeta där vi stärker barnens gruppkänsla. .

Då vi haft fina dagar så har vi passat på att äta mellanmål ute.

Idag torsdag har vi haft skördefest där barnen har fått smaka många olika frukter, grönsaker och även honung.

De var modiga och smakade och ibland var det gott och ibland inte.

Skördefesten avslutades med utelunch där Bo-Anders bjöd på gurk- och morotsstavar samt hamburgare.